內外兼容，構建完善人才梯隊，助推柯利達快速發展
公司始終把人力資源作為公司的核心競爭力之一，在現有人才優勢的基礎上，根據公司發展規劃，積極推進綜合型人才戰略。
一方面建立、健全激勵機制、人才競爭機制和人力資源的培訓體系，加大對人才的引進、識別、培育、再教育、提升等工作力度；尤其在內部人才培訓方面，公司建立人才“蓄水池”，自主培養自己所需的人才并提前做好儲備，以滿足公司發展的需求。其中大家最熟悉的一項培養計劃——儲備項目經理培訓就是其中之一。今后還會根據崗位的職業簇分類以及每個員工的不同發展階段，做出不同項目的培養計劃，安排給企業中有晉升可能的員工參加培訓，充分發掘其潛力，幫助他們適應更高崗位的需求，同時幫助員工認清、認同企業發展前景，認識到自己在企業中的重要性和發展性，充分調動員工的工作積極性，提升工作效率和工作熱情；同事需要建立員工調查、測評機制、企業文化溝通機制，了解員工的工作表現與思想狀況并及時將企業最新情況告知對方，鼓勵優秀員工毛遂自薦或相互推薦，挑戰更高職位。最大程度上滿足企業和個人發展需求的高度統一。將內部培訓和外部學習相融合，形成人才培養的長效機制，積極培養復合型人才，構建最佳的人才梯隊。
另一方面，作為人才梯隊建設尚未完善的快速發展企業以及創新型高新技術企業，同時需要不同新思維、新技能的創新型人才，當出現空缺崗位時，需要大力招聘設計、施工、技術研發、企業管理等優秀人才，逐步形成業內一流的科研開發、技術應用、項目管理、財務管理、行政管理隊伍，全方位提升公司的綜合水平，以適應市場化的競爭需要。
為確保公司人力資源后備隊伍的建設，公司還將加大與東南大學、南京大學、同濟大學、等著名高等院校的合作，建立校企合作戰略，為企業的發展提供持續的人才保障。
人才培養
彼得. 德魯克曾說過：管理是一種實踐，其本質不在于知，而在于行；其檢驗不在于邏輯，而在于成果；無論是培養管理型人才、還是培養業務精英型人才，通過實際工作與項目運作積累員工的優秀經驗、團隊合作與規范習慣，將成功的素質固化并推廣開來，只有這樣，我們才能形成精英的團隊，進而打造成功的公司。
對于公司人才培養，公司在選才的基礎上以開放的心態、切合實際需求、豐富的培訓方式，為各類各層級的員工構建多層次的人才培訓體系，從而達成個人、團隊、公司共贏。
新入職的員工，首先經過集體認知性的培訓，全面認識公司、認同公司、融入公司，真正領悟柯利達始終如一的“誠信、奉獻、創新、領先”經營理念；新員工進入部門后，根據崗位特性為其指定一位師傅，通過“傳、幫、帶”讓其盡快了解公司、業務、崗位工作，有助于培養員工良好的溝通能力與團隊協作意識，同時能更快更好地融入團隊、勝任崗位。
培養人才是公司的重要工作，也是每個領導和主管應盡的責任和義務。公司、各部門定期組織各類各階層不同對象的培訓，不同對象不同需求不同培養方式，如通過導師制，讓同類型的人才對口培養，快速提高。對于主攻技術路線的人才，公司通過系統的技術培訓、實際的項目經驗積累等，不斷強化技術型人才的崗位能力與成就自豪感；對于走技術管理類路線的人才，在積累了相當的技術能力之后，參與領導項目運作，與客戶、市場同事溝通等，積累其對項目把控能力，不斷提升其領導力。 同時通過定期的培訓，建立共享的資源庫，分享經典的管理與項目運作等經驗，公司可以將優秀的崗位技能、工作習慣、成功經驗在團隊中復制，進而打造優秀團隊的規模效應。
公司不斷培養與提高人才的素質，在不斷優化的工作流程與制度管理下，富于職業化素養的團隊才能做出高績效，進而推動公司戰略的前行。
